“停课不停学”期间，她在线上守望自己的初心，给贫困孩子捐款献爱心。中考复学期间，她忍着颈部淋巴发炎的疼痛，坚守在三尺讲台。金艳以实际行动践行自己的使命，最终中考花开——她所带的班级有6人被四中五中录取。她在平凡的岗位上坚守，发挥了一名共产党员的模范带头作用。

勇于担当 工作务实

作为一名党员，金艳积极响应党员“双报到”号召，在檀溪街道营盘社区积极参加志愿者服务活动，做好防疫宣传工作和防控点的检查劝返工作。

作为一名班主任教师，她积极响应市教育局“停课不停学”号召，从2月8日就开始在班级群发通知，向家长、学生普及软件操作知识，耐心地帮助他们做好网课准备工作。协调各科教师，安排好各科上课时间，在不断探索中当起了“主播”，为学生们上网课。

作为一名年级组长及教研组长，积极参与筹划制定年级组“停课不停学”方案和网络授课安排事宜，积极分享课件并组织老师们在十中英语教研群进行教研交流，在各个平台进行线上教研以提高自身素养，集体整理优秀网络资源，组建网课协作团队，学习各种直播软件。

任劳任怨 充满爱心

班上有些“留守儿童”，家里没有网络电视、没有智能手机，或者网络不给力、老人不会操作等，她根据进度、归类整理网络资源，打包成“大礼包”送到学生手中。班上五六十名同学的教材，她逐个分装打包，做好邮寄准备工作。

中考复学，她作为毕业班的班主任及英语老师，在校内平凡的岗位上坚守。每天早上从7点开始到校给孩子们测量体温，核实报到情况，然后便拉开了上午紧张跟班教学序幕。下午2点又顶着炎炎烈日奔向学校，保持着平凡而不平淡的热情，日复一日地做好教学工作。

她以实际行动践行自己的使命，对孩子们的教育水滴石穿，最终中考花开。

精心执教 关爱学生

对于习惯“三尺讲台”这种传统教学模式的教师来说，网络教学真的是巨大的挑战。“凡事预则立”，只有做好充分的准备，才能做好事情。

金艳首先精选平台，反复摸索，在最短时间里掌握直播技能。然后整合资源，精挑细选网络教学内容。运用腾讯直播课堂和QQ语音，把重点知识进行梳理讲授，通过课堂互动及时为学生答疑解惑，敦促提升。

通过APP发布线上作业，分析学生的反馈率、错误率，根据每个学生的掌握情况和薄弱环节，设置不同层次的“补漏练习”，用个性化的作业实现“一生一案”，精准、高效。

金艳在平凡的岗位上坚守，以实际行动践行着初心使命，表现优秀，发挥了一位隆中名师的引领作用和一名共产党员的模范带头作用。